SEPTEMBRE
26
2014
Quelle place pour l’enseignement de l’égalité filles/garçons à l’école ?

Dans son questionnaire* de rentrée scolaire 2014, la PEEP, fédération des Parents d’Élevés de l’Enseignement Public aborde la question de l’égalité filles/garçons à l’école.
A la question « Pensez-vous que la question de l’égalité filles/garçons doive être traitée aussi par l’école ? », 56 % ont répondu « oui », 30 % « non » et 14 % sont « sans opinion ».
Pour les parents ayant répondu positivement, cela permet de faire reculer les préjugés et le sexisme (44 %), de favoriser la réussite scolaire des filles et des garçons (17 %), d’améliorer l’orientation des filles et des garçons (16 %) mais également de faire reculer la violence entre filles et garçons (12 %).
*Questionnaire à destination des adhérents de la PEEP et ayant recueilli, 4484 réponses.